Pages

STUDY MATERIAL

Friday, 10 August 2018

QR CODE LINKS

   QR CODE LINKS AVAILABLE HERE



தமிழ்நாடு அரசுப் பள்ளிக்கல்வித்துறை வெளியிட்டுள்ளபாடப்புத்தகங்கள் இந்த 

இணையதளத்தில் பதிவேற்றம் 

செய்யப்பெற்றுள்ளன.படித்துப் பயன் பெறுக, தேவையெனில் பதிவிறக்கம் செய்து கொள்ளலாம். CLICK HERE









9th STD 
(TAMIL MEDIUM-TERM 1)

9th std Tamil

மின்நூல் Link 

இனணய வளங்கள் Link 


 9th std English 

மின்நூல் Link

இனணய வளங்கள் Link

9th std Maths

 மின்நூல் Link

 இனணய வளங்கள் Link

 9th std Science 

மின்நூல் Link

 இனணய வளங்கள் Link

 9th std Social Science

மின்நூல் Link

இனணய வளங்கள் Link




-------------------------------------------------------------

6th STD 
(TAMIL MEDIUM-TERM 1)


6th std Tamil 
மின்நூல் Link
 https://diksha.gov.in/dial/3YL9N5

 இனணய வளங்கள் Link
http://tnqrcode.blogspot.com/2018/02/6-tamil.html

6th std English
 மின்நூல் Link
 https://diksha.gov.in/dial/2KW3YE

 இனணய வளங்கள் Link
http://tnqrcode.blogspot.com/2018/02/6-english.html

6th std Maths 
மின்நூல் Link
https://diksha.gov.in/dial/7ND63R

 இனணய வளங்கள் Link
http://tnqrcode.blogspot.com/2018/02/6-maths.html

6th std Science
மின்நூல் Link
 https://diksha.gov.in/dial/8HW434

 இனணய வளங்கள் Link
http://tnqrcode.blogspot.com/2018/02/6-science-tm.html

6th std Social Science 
மின்நூல் Link
https://diksha.gov.in/dial/94P69Y

இனணய வளங்கள் Link
http://tnqrcode.blogspot.com/2018/02/6-social-science-tm.html

DIGILINKS:
http://tnqrcode.blogspot.com
-------------------------------------------------------------

                                TN QR GUIDE



புதிய பாடநூலில் வைக்கப்பட்டுள்ள QR code களை வகுப்பறையில் ஆண்ட்ராய்ட் மொபைலில் உள்ள QR code scanner மூலமும், DIKSHA APP மூலமும், நேரடியாக கணினி மற்றும் மடிகணினிகள் மூலமும் , எவ்வாறு கையாள்வது என்பது தொடர்பான படிப்படியான செயல்முறைகள் பற்றி பல்வேறு கூறுகளில் விளக்கங்களை காண கீழே உள்ள இணைப்பை தொடவும்.


புதிய பாடநூல் - விரைவுக்குறியீடுகளை சிறப்பாக கையாள்வது எப்படி?




QR GUIDE PPT DIRECT MOBILE VIEW LINKS

0.1 HOW TO INSTALL AND USE DIKSHA MOBILE APP



6. HOW TO IMPORT .ECAR FILES













No comments:

Post a Comment